胡慧忠. 关联性阅读:助力语文学习立体建构的有效路径——以《红楼春趣》教学为例. 教育理论与研究, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 15–20, 2025. Disponível em: http://www.sci-open.net/index.php/ETR/article/view/424. Acesso em: 24 5月. 2025.