张财舟 和 郑丹丹 (2025) 《基于kano模型的学龄前儿童植物认知APP设计》, 教育理论与研究, 1(1), 页 77–81. 载于: http://www.sci-open.net/index.php/ETR/article/view/303 (见于: 24 五月 2025).