李亚茹, 和 陈福生. 《基于行动研究的幼儿教师保教能力发展路径探析》. 教育理论与研究 1, no. 3 (八月 21, 2025). 见于 八月 23, 2025. http://www.sci-open.net/index.php/ETR/article/view/2312.