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太极拳历史文化溯源与高校课程思政元素的融合路径

作者

  • 杜阳
    四川中医药高等专科学校 , 中国
期: 第 1 卷第 2 期 (2025 年): 《教育研究与实践》（Journal of Educational Research and Practice，ISSN3058-3349）
关键词:
太极拳；历史文化溯源；高校；课程思政元素

摘要

太极拳作为承载中华文明基因的非遗项目，其哲学体系、伦理规范与身体实践具有天然的思政教育属性。本文立足文化传承与思政教育协同创新视角，系统探讨太极拳历史文化资源与高校课程思政的融合机理与实践路径。经过解析太极拳哲学体系与马克思主义理论的思维共鸣、伦理规范与社会核心价值观的内在关联，揭示传统武术文化在当代思政教育中的转化潜能。结合数字技术应用与教学实践创新，提出构建双螺旋课程体系、实践哲学课堂等具体策略，为传统文化创造性转化提供方法论参考，同时为高校思政教育模式革新开辟新维度。

如何引用

杜阳. (2025). 太极拳历史文化溯源与高校课程思政元素的融合路径. 教育研究与实践, 1(2), 1–4. 取读于 从 http://www.sci-open.net/index.php/JERP1/article/view/491
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参考

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作者简介

  • 杜阳
    四川中医药高等专科学校 , 中国

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