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黑龙江省高职院校文化育人模式创新研究

作者

期: 第 1 卷第 2 期 (2025 年): 《教育研究与实践》（Journal of Educational Research and Practice，ISSN3058-3349）
关键词:
黑龙江省；高职院校；文化育人；模式创新；职业教育

摘要

通过梳理文化育人理论内涵，剖析黑龙江省高职院校文化育人的实践成果、现存问题及制约因素。从理念、内容、载体、机制四方面提出创新路径，涵盖构建“产教融合+文化浸润”理念、融入地域文化、利用数字化平台创新载体、完善评价激励机制。并给出强化顶层设计、深化产教融合、挖掘地域特色等对策建议，以推动黑龙江省高职院校文化育人模式创新，提升人才培养质量，服务区域经济社会发展。

如何引用

石倩. (2025). 黑龙江省高职院校文化育人模式创新研究. 教育研究与实践, 1(2), 36–39. 取读于 从 http://www.sci-open.net/index.php/JERP1/article/view/583
ACM（计算机协会会议） ACS（美国化学会） APA（美国心理学会） ABNT（巴西技术标准协会） 芝加哥（作者-日期） 哈佛格式 IEEE（电气电子工程师协会） MLA（现代语言协会） Turabian（注释-书目） 温哥华格式
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参考

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