张旭, 林惠明, & 吴君. (2025). 数字化教学背景下《高分子物理》课程混合教学模式的构建与评价. 社会科学研究与实践, 1(1), 40–44. 取读于 从 http://www.sci-open.net/index.php/SSRP/article/view/239