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“三维四驱”驱动下高职岗位实习数字化转型：大数据全流程监测研究
摘要
当前高职岗位实习数字化转型仍面临如实习管理信息化程度低、数据应用能力不足、师资数字化素养参差不齐等。在此背景下聚焦“三维四驱”模式，构建基于大数据的全流程监测体系，旨在通过政策驱动、技术赋能、需求导向和创新驱动，优化实习管理流程，提升实习质量。研究还提出了基础设施建设与优化、师资数字化素养提升、实习管理流程优化等实施策略，为高职教育数字化转型提供了有益探索，推动职业教育高质量发展。如何引用
李良霄, 李荃, & 熊婧. (2025). “三维四驱”驱动下高职岗位实习数字化转型：大数据全流程监测研究. 教育学, 1(2). 取读于 从 https://www.sci-open.net/index.php/JE/article/view/795
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参考
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