• 栏目
文章
多学科融合视角下证券法教学思考
关键词:
摘要
证券法作为一门高度跨学科的领域，涉及法学、金融学、经济学、会计学等多个学科，应当更加重视学科融合以及其他学科知识在在证券法中的运用，培养具有法律思维、复合知识与创新能力的人才，响应国家育才号召。传统的单一法律分析教学模式已难以满足市场对复合型人才的需求,本文基于证券法课程的跨学科特点，探讨其与金融学、经济学等学科的交叉融合路径，提出通过案例教学、模拟交易和学科融合等方法，培养兼具法律思维与金融市场理解能力的复合型人才。参考
朱锦清.证券法学（第五版）[M].北京:北京大学出版社,2022.
邢会强.证券法案例教程 [M].北京:中国人民大学出版社,2023.
王利明.卓越法律人才培养的思考[J].中国高等教育,2013,(12):27-30.
白牧蓉.复合型人才培养导向下证券法课程改革与实践[J].高教学刊,2024,10(01):147-150.
孙国茂.区块链技术的本质特征及其金融领域应用研究[J].理论学刊,2017,(02):58-67.
版权
未提供许可协议
